"Незнайка учится быть пешеходом"

автор: незнайка и Булька (собака) решили погулять.

Они забрели довольно далеко и оказались в незнакомом месте.

Надо переходить дорогу.

Незнайка : Вперед моя собака! Вперед мой верный друг! Не унывай! Не надо вешать ... Читать дальше »

Ход занятия

Дети под веселую музыку входят и встают полукругом.

Воспитатель: Дети, вы любите путешествовать? Тогда предлагаю отправиться в необычную страну под названием "Три чудесных цвета". В этой стране нас ждет добрая волшебница Дорожная Безопасность, она приготовила на ... Читать дальше »

Ход развлечения:

Воспитатель: сегодня к нам в детский сад пришло письмо. Давайте посмотрим от кого оно. Читает письмо

Здравствуйте!

Я вам пишу,

Сказать спешу.

-Всех в лесу пугает волк.

Он зубами щёлк да щёлк.

... Читать дальше »

Дети входят в зал под фонограмму – группа детей присаживается на стульчики, отряд ЮИД танцуют под эту же песню.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения.

1 ребёнок: Рассаживайтесь поудобнее, места занимайте скорей.

В наш ... Читать дальше »

Ведущий: Везде и всюду правила

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот,

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Как таблицу умнож ... Читать дальше »

Ход мероприятия

Дети входят в зал командами и рассаживаются друг напротив друга.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на нашем празднике «Мы знаем правила дорожного движения». Наш детский сад и дома, где вы живёте находятся рядом с оживлённой до ... Читать дальше »

Под музыку А. Филлипенко «Весёлый марш» дети входят в зал, рассматривают оформление и садятся на стулья.

Ведущий: Ребята мы живём с вами в красивом посёлке с широкими улицами, по которым движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов. И никто никому не мешает. Это потому, что ... Читать дальше »

В зал под музыку входят дети и рассаживаются на стулья.

Ведущий: Сегодня мы получили вот такое письмо (читает) .

«Мы жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам».
... Читать дальше »

Воспитатель. Сегодня мы с вами собрались для участия в игре “Умники и умницы”.

Прежде чем, мы перейдем к делу, разрешите представить жюри.

(Ведущий представляет жюри) .

Воспитатель. Награды командам будет вручать …

Стук в дверь: Почтальон (приносит ... Читать дальше »

Дети входят в зал под песню и садятся.

Воспитатель.

Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно.

ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ!

Мы ... Читать дальше »

Ход досуга. Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в большом и замечательном селе (дети… Самарское) .

Здесь находится много больших улиц, переулков, движется много машин, автобусов, такси, поезда, автобусы (размещает на ширме изображения различного вида транспорта, все они называются учас ... Читать дальше »

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, воспитатели! Сегодня мы с вами собрались здесь не просто так, сегодня у нас с вами спортивный праздник «Дорожные старты» (по правилам дорожного движения) .

Город, в котором мы с вами живем,

Можно по праву назвать ... Читать дальше »

ВЕД: Здравствуйте, уважаемые гости! Вы знаете, что наши дети очень любят играть, а больше всего на свете они любят играть вместе со своими родителями. И сегодня мы им предоставим такую возможность. В эфире – семейная игра «Счастливый случай», посвященная Правилам дорожного движения. Участниками наше ... Читать дальше »

Ход:

Звучит песня – фонограмма «Колесо» - из м/ф «Фиксики».

Ведущий:

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и ... Читать дальше »

Ведущий: Правила движения все без исключения

Знать должны зверюшки: барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята, пони и котята.

Вам, ребята, тоже все их надо знать! .

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водител ... Читать дальше »

Ведущая. Всем! Всем! Всем! Начинаем Вечер весёлых и находчивых. В нём участвуют две команды две команды: «Зайки» и «Почемучки». Поприветствуем их.

Под марш Э. Парлова команды входят в зал. Ведущая представляет жюри.

Ведущая. Город, в котором мы с тобой живём, можно по праву ... Читать дальше »

Действующие лица: Ведущий, Айболит, Постовой, 2 котёнка, Заяц.

Ход :

Дети входят в зал под весёлую музыку, садятся на стулья.

Ведущий: Ребята мы живём в красивом городе с зелёными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомаши ... Читать дальше »

Под весёлую музыку дети выходят на спортивную площадку.

Ведущий: Ребята начинаем наши спортивные соревнования. Превратим нашу площадку в веселые старты, в веселый стадион «Поиграй – ка! ».

Крикнем громко, детвора:

«Физкульт – ура! Ура! » Ура! » (все вместе) . < ... Читать дальше »

ХОД

Воспитатель:

Каждый день мы выходим из дома, чтобы отправиться в детский сад, в магазин, в гости. И хотим мы этого или нет, оказавшись на улице, становимся участниками дорожного движения.

Дорожное движение сейчас невозможно представить без светофора.
... Читать дальше »

Ход развлечения.

Начиная конкурс, ведущий рассказывает обо всех его этапах, которые будут оцениваться жюри: разминка - загадки, дорожные знаки, дорожка из следов, полоса препятствий, конкурс капитанов, попади в корзину, нарисуй транспортное средство, тоннель, помоги пострадавшему. Заран ... Читать дальше »

Ведущая: Мы рады видеть в зале ребят и родителей, воспитателей и гостей. Сегодня мы приглашаем всех на спортивно - развлекательную игру по правилам дорожного движения.

Ребенок 1: Город, в котором мы с вами живем,

Можно по праву назвать букварем.

Азбукой улиц, п ... Читать дальше »

Вед: Здравствуйте, уважаемые взрослые! Здравствуйте, дети! Мы рады приветствовать вас в этом зале, где пройдет КВН, в котором примут участие команды подготовительных групп. С самого младшего возраста дети изучали азбуку дорожного движения в «Школе дорожных наук». Скоро они пойдут в школу и полученны ... Читать дальше »

Программное содержание:

1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

2. Формирование ориентировки в пространстве.

3. Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора – закреп ... Читать дальше »

«Путешествие в страну Дорожных знаков»

Дети заходят в зал с картинками в руках и становятся полукругом, читают стихи.

1. Не поглядев на светофор,

Зайчишка мчит во весь опор

Куда бежал? Зачем спешил?

А лапу врач ему пришил.

... Читать дальше »

Звучит весёлая музыка, дети строятся в две колонны.

Дорогие ребята! Скоро вы пойдете в школу, и вам придется самостоятельно переходить дорогу, гулять по улице. А для этого вы должны знать правила поведения на улице, знать, где можно играть, а где нельзя, знать дорожные знаки, которые по ... Читать дальше »

Ход:

I. Вступительное слово ведущего: «Дети, сегодня мы повторим правила поведения на улице и дороге, вспомним различные знаки, повторим виды траспорта, которые мы видим ежедневно на улицах города. Будем отвечать на вопросы. Для этого я приглашаю посетить наш «клуб Знаек». Сейчас из чуд ... Читать дальше »

Ход:

Вед. : Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Рада встрече с вами,

Моими маленькими друзьями.

Под музыку в зал входит пёс- Барбос.

Вед. : Вы узнаете, дети нашего гостя?

Кто это?

Прави ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

Под песню «Вместе весело шагать» дети входят в зал, встают полукругом.

Ведущая:

Ребята, сегодня мы с вами оказались в необычном городе – Городе правил дорожного движения. Город с широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и ... Читать дальше »