Ход развлечения.

Начиная конкурс, ведущий рассказывает обо всех его этапах, которые будут оцениваться жюри: разминка - загадки, дорожные знаки, дорожка из следов, полоса препятствий, конкурс капитанов, попади в корзину, нарисуй транспортное средство, тоннель, помоги пострадавшему. Заранее объявляется, что предусмотрена также игра со зрителями.

Приветствие команд

Ведущий:

— Дорогие друзья! Сегодня мы собрались в нашем уютном зале, чтобы побеседовать на очень важную для всех нас тему: как обеспечить безопасность — свою и своих детей — на улицах большого города. А сейчас поприветствуем участников нашего конкурса!

Под звуки торжественного марша входят семейные команды. Ведущий представляет их.

Ведущий представляет жюри. Члены жюри также занимают свои места.

Команды приветствуют друг друга.

Капитан команды «Дружная семейка»:

- Мы команда «Дружная семейка»

Шлем пламенный привет.

И от души желаем знать,

Правильный ответ.

А еще желаем вам,

Быть всегда впереди.

Капитан команды «Знатоки»

-Мы команда «Знатоки»

Но просто не сдадимся.

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Желаем от души,

Чтоб результаты ваши

Все были хороши.

Чтоб не знали сегодня усталости,

Принесли нам всем много радости!

1 конкурс «Разминка»

Ведущий:

-Сейчас мы проведем разминку, каждой команде будем загадывать загадки, вы по очереди их отгадывать:

1. Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус)

2. Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем!

(Велосипед)

3. Спозоранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома.

(Трамвай)

4. У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

(Светофор)

5. Добежала зебра до угла

И на мостовую прилегла.

И оставила свои полоски

Навсегда лежать на перекрестке.

(Переход зебра)

2 конкурс «Дорожка из следов»

Ведущий:

-Задание: пробежать по дорожке, четко наступая в каждый след. Это задание выполняет каждый игрок команды. Сначала дети, потом взрослые.

Жюри дает оценку конкурсу.

3 конкурс «Дорожные знаки»

Ведущий:

-Все мы знаем, что правильно двигаться по улицам города и пешеходам и водителям транспортных средств помогают дорожные знаки. Я уверена (обращается к зрителям, что все наши дети и наши гости тоже знают, какими бывают дорожные знаки. (Предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные.) Сейчас мы предлагаем участникам каждой команды придумать свой оригинальный дорожный знак, который, как они считают, совершенно необходим в нашем городе. На ваших столах есть все необ-ходимое, чтобы нарисовать свой собственный дорожный знак. На выполнение задания командам дается по 5 (максимум 10) минут.

4 конкурс «Тоннель»

Задание: как можно быстрее пролезть через тоннель. Это задание поручается детям команд.

5 конкурс капитанов «Заморочки из бочки»

Ведущий:

-Сейчас мы посмотрим, кто из наших капитанов лучше знает правила дорожного движения. Наши капитаны отвечают на вопросы по очереди.

1. На какие части делится улица?

2. Для чего предназначена проезжая часть?

3. Какие виды транспорта вы знаете?

4. Если улица широкая, пешеход не успел ее перейти, что ему делать?

5. Назови запрещенные знаки.

6. Какие предупреждающие знаки вы знаете?

7. Назови информационно-указательные знаки.

8. Назови воздушный транспорт.

9. Назови подземный транспорт и подводный.

10. Назови грузовой транспорт.

11. Назови железнодорожный транспорт.

12. Водный транспорт.

13. Как правильно обходить автобус и троллейбус?

14. Кто управляет поездом, самолетом, автомобилем, пешеходом?

Команды могут помогать своим капитанам.

Жюри подсчитывает количество правильных ответов и объявляет результаты.

6 конкурс «Попади в корзину»

Метание определенного количества мячиков в корзину. Оценивается и быстрота выполнения задания и меткость, то есть количество мячей, оказавшихся в корзине. В меткости будут соревноваться мамы.

7 конкурс «Нарисуйте транспортное средство»

Ведущий выставляет в центр зала два мольберта с закрепленными на них большими листами бумаги. К мольбертам приглашаются две команды.

Ведущий объясняет условия конкурса: нужно придумать и совместно нарисовать необычное транспортное средство (автобус в валенках, электричка, похожая на сороконожку, и т. д., а затем объяснить, для чего оно предназначено (для перевозки одиноких старушек, грустных слонов, длинноухих зайцев, дяденек в шляпах и т. п.) . В качестве изобразительных средств предлагаются фломастеры, маркеры, цветные карандаши, известковые мелки, пастель.

8 конкурс «Полоса препятствий»

Ведущий:— А сейчас нас ждет последнее, решающее испытание — эстафета. Каждой команде предстоит пройти долгий путь. На старт каждого этапа встает по одному представителю команды. Заканчивая свой этап, он передает эстафету следующему представителю команды касанием руки. С подлезанием и перепрыгиванием. На небольшом расстоянии друг от друга ставятся стойки с рейками, закрепленными на разной высоте (от 4 до 6 стоек). Задание: первую рейку надо перепрыгнуть, под второй подлезть, третью перепрыгнуть и т. д. Оценивается и быстрота выполнения задания, и качество: количество сбитых реек должно быть минимальным. Это задание выполняет вся команда.

Подведение итогов и вручение призов.